| 编号 | 学生姓名 | 所在班级 | 事件发生时间 | 事件发生地点 | 事件内容 | 事件处理主持人 | 事件处理协助人 | 事件处理过程记录 | 效果情况 | 备注 |
| 1976 | 梁鸿宇 | 二（1） | 第十七周 | 课室 | 午休纪律 | 苏亦茂 | | 据班级午休管理员投诉，这学生在午休时间说话，玩竖笛，影响同学休息。警告多次不知悔改。之后找他谈话，拒不承认，态度极差，通知家长回校处理，态度转好一些。 | | |
| 1975 | 卢俊良 | 二（1） | 第十五周 | 课室 | 午休纪律 | 苏亦茂 | | 据班级午休管理员投诉，这学生在午休时间说话，玩竖笛，影响同学休息。警告多次不知悔改。之后找他谈话，拒不承认，态度极差，通知家长回校处理，态度转好一些。 | | |
| 1974 | 卢俊良 | 二（1） | 课室友 | | | 苏亦茂 | | | | |
| 1973 | 邱桂康 | 二（1） | 第十三周 | 课室 | 午休纪律 | 苏亦茂 | | 据班级午休管理员投诉，这学生在午休时间说话，玩竖笛，影响同学休息。警告多次不知悔改。之后找他谈话，拒不承认，态度极差，通知家长回校处理，态度转好一些。 | 好 | |
| 1972 | 梁志城 | 二（1） | 第十一周 | 课室 | 午休纪律 | 苏亦茂 | | 据班级午休管理员投诉，这学生在午休时间说话，玩竖笛，影响同学休息。警告多次不知悔改。之后找他谈话，拒不承认，态度极差，通知家长回校处理，态度转好一些。 | | |
| 1971 | 邓永康 | 二（1） | 第十周 | 课室 | | 苏亦茂 | | 据班级午休管理员投诉，这学生在午休时间说话，玩竖笛，影响同学休息。警告多次不知悔改。之后找他谈话，拒不承认，态度极差，通知家长回校处理，态度转好一些。 | 好 | |
| 1970 | 郭嘉权 | 初二（1） | 第九周 | 课室 | 课堂纪律 | 苏亦茂 | | 课堂上无心向学，整天睡觉。讲道理，最后明白不能睡觉。 | 良好 | |
| 1969 | 罗灿健 | 一5班 | 14周五 | 运动场 | | 钟水清 | | 课堂纪律性差，性格暴躁，有打架现象，经常影响课堂，对老师的批评不予理睬，顶撞老师，自控能力差。打电话与家长联系，课后到办公室接受思想教育并写保证书，事后与班任共同教育。 | 效果不错 | |
| 1968 | 董耀文 | 一5班 | 12周五 | 运动场 | | 钟水清 | | 课堂纪律性差，练习时钻空子，善于狡辩，经常影响课堂，屡教不改，自控能力差。练习不积极，上课经常迟到，考试练习应付了事，课后到办公室接受思想教育并写保证书，事后与班任共同教育。 | 效果良好 | |
| 1967 | 梁家兴 | 一4班 | 11周三 | 运动场 | | 钟水清 | | 课堂纪律性差，练习时钻空子，善于狡辩，经常影响课堂，屡教不改，自控能力差。练习不积极，影响老师上课，考试练习应付了事，在班上点名批评，课后到办公室接受思想教育并写保证书。 | 效果良好 | |
| 1966 | 黄杰锋 | 一4班 | 9周五 | 运动场 | | 钟水清 | | 课堂纪律性差，性格倔强，不接受批评，经常影响课堂，屡教不改，自控能力差。练习不积极，影响老师上课，考试练习应付了事，在班上点名批评，课后到办公室接受思想教育并写保证书。 | 效果不错 | |
| 1965 | 冼伟浩 | 一3班 | 7周五 | 运动场 | | 钟水清 | | 课堂纪律性差，练习不听从指挥，对老师批评教育不接受，屡教不改，自控能力差。练习不积极，影响老师上课，考试练习应付了事，在班上点名批评，课后到办公室接受思想教育并写保证书。 | 效果不错 | |
| 1964 | 陈杨中 | 一3班 | 7周三 | 运动场 | | 钟水清 | | 课堂纪律性差，不听从指挥，自我意识强，对老师批评教育不接受，屡教不改，自控能力差。练习不积极，影响老师上课，经常受多名同学与老师投诉，每节课后到办公室接受思想教育并写保证书。 | 效果良好 | |
| 1963 | 郭植荣 | 一2班 | 5周四 | 运动场 | | 钟水清 | | 课堂纪律性差，扰乱课堂常规，破坏公物，屡教不改，自控能力差。练习不积极，影响老师上课，经常受多名同学与老师投诉，每节课后到办公室接受思想教育并写保证书。 | 效果良好 | |
| 1962 | 姚治江 | 初一2班 | 5周二 | 运动场 | | 钟水清 | | 课堂纪律性差，扰乱课堂常规，性格顽劣，屡教不改，自控能力差。经常找其他同学说话，影响其他同学，经常受多名同学与老师投诉，每节课后到办公室接受思想教育并写保证书。 | 效果良好 | |
| 1961 | 何启华 | 初一1班 | 4周四 | 运动场 | | 钟水清 | | 课堂纪律性差，扰乱课堂常规，屡教不改，自控能力差。经常找其他同学说话，影响其他同学，经常受同学投诉，每节课后到办公室接受思想教育并写保证书。 | 效果良好 | |
| 1960 | 揭丽萍 | 初一1班 | 3周二 | 运动场 | | 钟水清 | | 课堂纪律性差，扰乱课堂常规，屡教不改，自控能力差。练习时敷衍应付老师，影响其他同学，经常受批评，每节课后到办公室接受思想教育。 | 效果良好 | |
| 1959 | 卢俊良 | 初二（1）班 | 15周五 | 学校运动场 | 上课纪律散漫，练习不积极 | 梁建锋 | | 学生开始的时候态度较差，后来经过我耐心教导，跟他做思想工作，最后认识错误，决心改过。 | 效果良好 | |
| 1958 | 陈镜森 | 初二（3）班 | 14周五 | 学校运动场 | 上课纪律散漫，练习不积极 | 梁建锋 | | 学生开始的时候态度较差，后来经过我耐心教导，跟他做思想工作，最后认识错误，决心该过。 | 效果良好 | |
| 1957 | 陈其杰 | 初二（3）班 | 14周三 | 学校运动场 | 上课纪律散漫，练习不积极 | 梁建锋 | | 学生开始的时候态度较差，后来经过我耐心教导，跟他做思想工作，最后认识错误，决心该过。 | 效果良好 | |
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